2012年05月17日
達人と凡人
幼児にあることをどのように教えるのか、
その道の達人とあれこれディスカッションしていました。
私は凡人(私のこと)はこのように考えると、
具体的な思考法を伝えます。
しかし、達人は・・・
「そのようには考えていないです。
見ているだけで答えが出ます。」
う~~~~む。。。
「それは・・・
自然とできるようになると思うのです。」と達人。
「でもさぁ~、最初どうする????」
「う~~~ん。。。難しいですよね。。。」
「難しくても教えなければできないよ。
思考回路を具体的に分析して。お願い!」
「本当に、わからないです。」
達人の域に達していると、
凡人には理解できないような思考回路があるようです。
それでも私は食い下がり・・・
「奥様のアイディアで、○○を作ろうと思っているのだけれど。」
「それはいいですよ。それが全ての基本となります。」
「やっぱり!○○に無意識に反応するような回路を作れば、
達人になれるということだね。」
「そうかもしれません。」
ディスカッションをすることで、
一つ見えてきました。
それにしても・・・
まだ謎なところが多数。
勉強したくても文献や情報が少ない。
どうにかかき集めて私なりの指導法を確立させたいと思います。
凡人と達人の違いがよ~くわかるディスカッションでした。
今日もいい感じで充実した時を過ごしています。
その道の達人とあれこれディスカッションしていました。
私は凡人(私のこと)はこのように考えると、
具体的な思考法を伝えます。
しかし、達人は・・・
「そのようには考えていないです。
見ているだけで答えが出ます。」
う~~~~む。。。
「それは・・・
自然とできるようになると思うのです。」と達人。
「でもさぁ~、最初どうする????」
「う~~~ん。。。難しいですよね。。。」
「難しくても教えなければできないよ。
思考回路を具体的に分析して。お願い!」
「本当に、わからないです。」
達人の域に達していると、
凡人には理解できないような思考回路があるようです。
それでも私は食い下がり・・・
「奥様のアイディアで、○○を作ろうと思っているのだけれど。」
「それはいいですよ。それが全ての基本となります。」
「やっぱり!○○に無意識に反応するような回路を作れば、
達人になれるということだね。」
「そうかもしれません。」
ディスカッションをすることで、
一つ見えてきました。
それにしても・・・
まだ謎なところが多数。
勉強したくても文献や情報が少ない。
どうにかかき集めて私なりの指導法を確立させたいと思います。
凡人と達人の違いがよ~くわかるディスカッションでした。
今日もいい感じで充実した時を過ごしています。
Posted by 塾長 撹上雅彦 at 20:18│Comments(0)
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